长春市九台区教师进修学校附属小学始建于1956年，坐落于九台区九台大街9号，是一所有着悠久历史的独立小学。学校建筑面积5626平方米，现代化教育教学设施完备，拥有标准化的多功能电教室、语音室、微机室、教师电子备课室、艺术活动室，班班配备了交互式电子白板。学校设有24个教学班，现有学生999名。教职工98人，专任教师70人。学校师资力量雄厚，教师教学水平精湛，涌现出各级各类优秀教师26人，各级骨干教师33人。  

学校在“以人为本、和谐发展、办出特色、追求卓越”的办学理念指导下，构建了“以德立校、管理治校、科研兴校、名师扬校”的办学思路，形成了 “三教并进”的立体化教育模式。把“文明勤奋、团结创新”作为校训，努力践行“明理崇德、和谐进取”的校风，“敬业爱生、博学善教”的教风，践行“勤学好问、善思乐辩”的学风。  

学校拥有一支团结奋进、开拓进取、率先垂范的领导集体；有一支高素质的教师队伍，教学管理严格有序，教学活动形式多样，教师们在新课程改革活动中教学能力不断提升，多名教师获市级以上优质课教师称号。  

学校本着“以人为本，为学生终身发展奠定基础”的理念，坚持“先学后教、以学定教、教学合一”的生本教育思想，视教学质量为生命，努力打造国学教育特色品牌，全面实施素质教育。  

学校从深化校本教研，加强业务督评，规范课堂教学，创新评价制度，促进教师发展等方面进行教学督评，坚持“听 评 导 测”的管理方式。学校听评课制度常抓不懈，每学期坚持推门听课、教研课、展示课、汇报课，随堂听课检测。通过听评课，教师的课堂教学水平有了显著提升，有力促进了教师的专业发展。  

学校积极构建生本课堂。确立了“三层推进 三步提升”的教学模式，实施“导 学 议 练”教学策略，形成和谐民主的教学氛围。  

学校开展了丰富多彩的教育教学活动，如：“特长展示”、“古诗文朗诵会”、“演讲会”、“读书”、“读书汇报会”等，为师生提供展示智慧的平台，培养了兴趣，提升了师生的素质品位。另外，纸艺、竖笛、书法、绳操、亚玲操、舞蹈、电子琴、国学诵读、英语口语交际等各种兴趣小组活动的开展，使学生张扬了个性，发展了特长。  

我校“与国学相伴，为人生奠基” 特色办学鲜明。通过校本课程、社团活动、晨读吟诵、竞赛交流、墙壁文化等形式，弘扬了民族文化，达到了习国学、读经典、长见识、修品行的效果。  

经过多年努力，学校在各项工作中获得了多项殊荣。先后被评为：吉林省创新教育试验基地；吉林省依法治校先进校；东北三省美育教育研究基地；吉林省红领巾示范基地；吉林省红领巾示范校；吉林省素质教育先进校；长春市一类一级学校；九台区教学质量评比先进校；师德建设先进校；课题推动课改先进校；在2016年九台区教学质量抽测中我在校获得了市区内小学第二名的好成绩。  

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，附小人将戮力同心，开拓进取、勇于拼搏，在务实中求创新，在奋进中求发展，为创造进修附小辉煌的明天而努力奋斗！